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著力提升部隊思想政治教育實效

时间:2018-12-06 15:02 来源:未知 浏览量

著力提升部隊思想政治教育實效


對思想政治教育高度重視,圍繞增強思想政治教育時代性和感召力作出了一系列重要論述,特別是針對部隊官兵反映的學習過程中的口號化、標簽化、簡單化、強壓式等問題,要求部隊區分層次、突出重點,防止上下一般粗、“一鍋煮”,防止形式主義。這些重要指示為抓好部隊思想政治教育指明了方向、提供了遵循。部隊各級黨委和政治工作機關一定要高度重視、認真籌劃、嚴密組織,確保思想政治教育取得實效。黨的十九大報告確定在全軍部隊開展“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育,政治性強、意義重大、特點突出,是當前和今後一個時期部隊政治工作的一項重大任務,各級一定要提高站位、聚焦中心,緊盯問題、破解難題,推進教育不斷深入發展,為履行新時代我軍使命任務提供堅強政治保證。

“教育不僅要把筐裝滿,更要把燈點亮”,著力破解入腦入心不夠的問題。

思想政治教育是在人的頭腦中搞建設的一項靈魂工程。官兵頭腦就像一塊土地,不長莊稼就長草,必須通過堅持不懈的思想政治教育,持續抓好科學理論和先進文化武裝,著力在撬動官兵心靈、滋潤官兵心田、觸及官兵靈魂上下功夫,按照“四有”新時代革命軍人的樣子改造官兵、塑造官兵。當前,一些單位在教育中還存在著“重內容完成輕思想轉化,重死記硬背輕消化吸收,重集體灌輸輕個體培育”等問題,教育搞得不少、但打下烙印不多的現象,值得我們很好地總結和反思。提高教育實效,必須抓好抓實影響教育成效的重要步驟、把好提高教育質量的幾個重要關口。一要抓住教員隊伍這個關鍵。毛主席早就說過,“一個軍事學校,最重要的問題,是選擇校長教員和規定教育方針”,注意解決那些有關全局的重要的關節。在教員隊伍培養上,要按照固化主體隊伍、建強兼職隊伍、拓展領導隊伍的思路,一方面挖潛內部資源,軍師級單位每年要舉辦“四會”政治教員培訓式比武,加大參與數量,擴大比武規模,提高培訓層次,增強主體教員隊伍“四會”能力;旅團要充分利用“指導員之家”“政工夜校”等平台,采取領導幫帶、經驗交流、集中培訓、難題會診、試講示教等方式,搞好經常性培訓。另一方面善于借助外力,定期組織政治教員走出去進行外學外訓、到部隊代職鍛煉,不斷增強他們管思想抓教育的基本素質和能力。同時要充分挖掘借助軍地院校、地方黨政機關資源力量,采取走出去見學、請進來幫教等方法,開闊部隊教學骨干的視野、提高部隊教學骨干的思想理論水平和授課能力。二要把好備課授課重點環節。
守好課堂教育主陣地,必須向課堂教育要質量,確保每堂課都有生氣、接地氣、聚人氣。備課授課要落實“課前調研、集中審課、推門听課、群眾評課”四項機制,堅決杜絕“代替備課,復制粘貼、照搬照抄,一份教案用多年”等現象。課堂上,要善于用活潑的形式吸引官兵、用樸實的語言拉近與官兵的距離、用豐富的事例講明道理,防止大而化之、舍近求遠。要提倡抬起頭來講課,防止照本宣科、“讀”課“念”課,切實回答好官兵思想上的疑惑、內心里的困惑。三要找準解決問題的突破口。聯系實際解決問題,是所有教育活動都必須遵循的一條基本原則。教育既要灌輸基本理論,提高官兵思想理論素養,幫助官兵樹立正確的世界觀人生觀價值觀,明白立身處世做人的基本道理,學會分析認識解決問題的正確方法;又要聚焦官兵思想和實際問題,拉直官兵心中的問號,解除官兵思想的困惑,在回應利益訴求、主動幫困解難中增強教育的溫度和真情實感。要提高教育的層次和格調,堅持以科學的理論武裝人、以先進的文化燻陶人、以高尚的精神塑造人、以正面的能量激勵人,既不能以搞教育代替解決實際問題,也不能用解決實際問題代替思想教育工作,更不能用小恩小惠、封官許願糊弄官兵。官兵出了問題要全面客觀地分析原因,不能把一些不該由教育解決的、教育解決不了、光靠教育解決不好的問題強加給教育,不能把教育當成“萬能鑰匙”“擋箭牌”,切實歸正教育本能,增強教育的及時性、針對性、有效性。

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