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尊师重教夯实教育发展基石

时间:2019-09-10 18:29 来源:网络整理 浏览量

“要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”……这些金句,正在成为越来越多教师的座右铭。

教师是立教之本、兴教之源。近年来,内蒙古积极加快教师队伍建设,从制度顶层设计到师德师风建设,再到保障水平等方面,都有了很大发展,推动了教育事业的不断进步。

“内蒙古教师队伍建设改革有了纲领性文件,为今后教师队伍建设改革指明了方向。”自治区教育厅教师工作处相关负责人介绍。这位负责人说到的纲领性文件便是去年10月印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,这是内蒙古教师队伍建设制度的顶层设计。实施意见从师德建设、培养培训、管理改革、教师待遇、保障措施等方面提出了一系列政策举措,为全面深化内蒙古教师队伍建设改革提供了遵循。

今年,为进一步保障乡村教师队伍建设,内蒙古继续扩大实施“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”招录规模,名额达到1148人。同时,扩大自治区公费师范生招生数量,共招录公费师范生528人,进一步优化了乡村教师队伍结构。

每有熟人来访,呼和浩特市清水河县宏河镇小学教师张学军总忍不住从抽屉里小心翼翼地拿出来那本在乡村从教30年的优秀乡村教师荣誉证书“炫耀”一番,那是他一辈子扎根乡村教育的见证。在宏河镇小学,还有其他34位老教师和张学军一样,获得了优秀乡村教师荣誉证书。

为教龄达到一定年限的优秀乡村教师颁发荣誉证书,稳定乡村教师队伍,提升乡村教师的自我认同感、荣誉感和自豪感,这只是近些年内蒙古加强师德师风建设工作的一部分。近年来,内蒙古不断加强师德师风建设,提升教师思想政治素质和职业道德水平,增强教师对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同感,进一步坚定他们的政治信念。此外,建立了诚信承诺机制,在职称评审、各类评选工作中全面实行个人事项承诺制,着力解决师德失范、学术不端等问题。同时,通过组织全国教书育人楷模、乡村优秀青年教师等评选活动加强师德宣传,发挥先进典型引领作用,引导教师成为“四有”好老师。今年教师节,自治区教育厅还在全区教育系统启动了“强师德  铸师魂”系列活动,通过选树宣传先进典型、征集遴选身边感人事迹、开展师德在线学习测试、教师宣誓活动等方式,切实增强教师教书育人的责任感、使命感、荣誉感和职业认同感。

有了好教师,还要让他们留得下、待得好。今年1月印发的《内蒙古自治区人民政府办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施意见》提出,要提高教师队伍建设保障水平。财政教育经费要优先保障中小学教职工工资发放,落实城乡统一的中小学教职工编制标准。要加强统筹,强化政府责任,优先落实义务教育阶段教师工资收入政策,力争在2020年底前解决义务教育阶段教师工资待遇问题。全面落实苏木乡镇工作补贴和集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,引导优秀教师到农村牧区任教。要结合实际提高中小学班主任津贴标准,提高班主任岗位吸引力。今年,内蒙古已有6个盟市将班主任津贴提高到了平均800元/月。

“今天的教师,被赋予了培育新时代社会主义建设者和接班人的神圣使命,收获了来自各方面的关怀和关爱。我们一定要塑造全方位的新形象,不仅要抓好教学业务,还要不断提升政治素养,加强师德师风建设,做一名新时代的‘四有’好老师。”内蒙古航天学校小学部副校长牛石萍说。文/内蒙古日报社融媒体记者  刘志贤

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